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提高小学语文课堂教学效率的探讨
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摘要
目前小学语文课堂教学中还存在一些问题。要改变语文教学长期以来费时多而收效微,投入和产出不成比例的状况,就要转变教师的观念,确立学生是学习和发展的主体的认识,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
作者
傅海梅
机构地区
湖南麻阳苗族自治县锦江小学
出处
《才智》
2011年第11期82-82,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学语文课堂
教学媒体
语言文字训练
学习方式
祖国语言文字
传授本领
激趣
求异思维
思维能力
教
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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