文化背景知识与外语阅读教学

阅读理解是一项复杂的语言与思维的相互作用的过程,仅仅依靠语言知识去理解语篇的表层意思是不够的。要在外语教学中以不同方式扩大知识面,有意识地克服非语言障碍,从而提高理解语篇内容的能力。