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浅谈初中数学课教学中学生探究能力的培养被引量：8

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摘要随着新课程改革的深入实施,在教学过程中如何培养学生的探究意识和探究能力已经成为广大教师普遍关心和努力探索的热门课题.本文主要从教学方法入手,结合数学课的特点来谈对学生探究能力的培养.

作者崔爱红

机构地区延边大学艺术学院文化基础部

出处《才智》 2011年第12期79-80,共2页 Ability and Wisdom

关键词初中数学教学探究能力途径

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2011年第12期

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