期刊文献+

浅谈数学教学中学生自信心的培养

原文传递
导出
摘要 自信心是指学生在数学学习过程中对自己的数学认知能力、数学实践能力等方面的信念,它影响着学生对数学学习任务的选择、接受和学习状态的准备;影响着学生对数学学习的情绪调节和坚持。可以说,学习数学的自信心是促进学生学习的动力之一,是能否获得数学学习成功的关键。
作者 李少文
出处 《才智》 2011年第12期93-93,共1页 Ability and Wisdom
关键词 数学 自信心 培养
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1新课程实施过程中培训问题研究课题组.新课程与学习方式的变革[M]北京师范大学出版社,2001.
  • 2新课程实施过程中培训问题研究课题组编写.新课程与学习方式的变革[M]. 北京师范大学出版社, 2001

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部