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浅谈数学教学中学生自信心的培养
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摘要
自信心是指学生在数学学习过程中对自己的数学认知能力、数学实践能力等方面的信念,它影响着学生对数学学习任务的选择、接受和学习状态的准备;影响着学生对数学学习的情绪调节和坚持。可以说,学习数学的自信心是促进学生学习的动力之一,是能否获得数学学习成功的关键。
作者
李少文
机构地区
河北张家口市赤城县田家窑镇九年一贯制学校
出处
《才智》
2011年第12期93-93,共1页
Ability and Wisdom
关键词
数学
自信心
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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