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启蒙化学的兴趣培养

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摘要 初中化学教学是化学教育的启蒙阶段,要发挥实验的作用,激发学习兴趣;密切联系生产生活实际,培养学习兴趣;用形象、生动的化学教学语言,增强学习的趣味性;因材施教、稳定学习兴趣。
作者 黄文伟
出处 《才智》 2011年第14期101-101,共1页 Ability and Wisdom
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