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启蒙化学的兴趣培养
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摘要
初中化学教学是化学教育的启蒙阶段,要发挥实验的作用,激发学习兴趣;密切联系生产生活实际,培养学习兴趣;用形象、生动的化学教学语言,增强学习的趣味性;因材施教、稳定学习兴趣。
作者
黄文伟
机构地区
福建省南安市实验中学
出处
《才智》
2011年第14期101-101,共1页
Ability and Wisdom
关键词
初中化学
兴趣培养
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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