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摘要江苏教育正经历着"五严"规定下传统教学模式课时严重不足的问题。减负增效成为每一位教育工作者必须要思考的问题。

作者计国杰

机构地区江苏省兴化市楚水实验学校高中部

出处《才智》 2011年第14期103-103,共1页 Ability and Wisdom

关键词江苏教育减负增效

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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