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小学生情商培养探析
被引量:
5
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摘要
情商,又称情绪商数,是相对智商而言的。情商包含五种能力:一个人把握与控制自己情绪的能力;了解、疏导与驾驭别人情绪的能力;乐观人生、自我激励与自我管理的能力;
作者
罗淑芬
机构地区
阜新蒙古族自治县大五家子学校
出处
《才智》
2011年第14期119-119,共1页
Ability and Wisdom
关键词
学生情商
情绪商数
班级文化
自我激励
教育者自身
爱心教育
教育力量
主题班会
自我教育
思想道德
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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