浅谈新课改下初中语文教学的人文性

长期以来,我们语文教师因循守旧,为了完成教学任务,是师教生学。教师的教和学生的学在课堂上最完美的结合莫过于是完成教案,应付考试。在教师的心中联系紧密的是课本、教案、听课者、作业、试卷、分数,却始终是"目中无人":即没有这些有思想、有感情、有个性和主动性、独立性、发展性的活生生的学生。这是因为传统的语文教学过于重视语文"工具性"这个特点,而忽视了"以人为本"的理念。