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浅谈小学古诗文教学“四步曲” 被引量:3

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摘要 古诗文教学是小学语文教学的有机组成部分,但小学生学习古诗文时面临着语言、时空、情感等方面的障碍,可以通过背景渗透、"调补连想"、再现意境、引发共鸣"四部曲"帮助学生扫除学习障碍,调动学生学习古诗文的积极性,增强学生学好古诗文的自信心。
作者 丁永康
出处 《才智》 2011年第15期85-85,共1页 Ability and Wisdom
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