浅议课堂教学的有效组织

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摘要职业学校学生的学习基础差,求知欲望相对较低,学习动力不足,有的甚至厌学。给学校的课堂教学带来许多的问题,教师利用各种有效途径改善学生的问题行为,维护课堂秩序,保障课堂教学任务的完成。一、致力于有效的课堂管理课堂管理是指教师对课堂教学活动的组织,课堂秩序的维持以及课堂气氛的营造等。有效的课堂管理是促进师生共同达到教学目标的支持与保证,同时也是教师高水平的标志。

作者王晓岚

机构地区义乌市国际商贸学校

出处《才智》 2011年第15期150-150,共1页 Ability and Wisdom

关键词课堂教学课堂管理教学组织形式问题行为课堂纪律考核环节课堂气氛学习过程对立情绪建筑专

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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