摘要
近年来推广的小班化教育是以缩小班级规模为手段的。但我认为,班级人数相对较少固然是小班化教育的一个特征,但绝不是本质特征。它更大的优势是指在学生较少的班级中,开展教育教学活动的组织方式,教学内容、模式、教法、评价手段会发生全新的变化。这正是我们提高学生英语口语的能力的最佳时机。首先,我想谈谈我对小班化优势的理解。一、课程资源由于小班化的优势,学校可以适当开设外教口语课,双语课等。在课间活动或是兴趣活动时间人为地创设一定的。
出处
《才智》
2011年第15期163-163,共1页
Ability and Wisdom