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高中物理教师教学艺术与学生兴趣关系探析
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摘要
学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性。浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。爱因斯坦说:"兴趣是最好的教师。"因此,如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键,物理教师一定要研究教学艺术与学生学习兴趣的关系。
作者
杨莲枝
机构地区
西平县杨庄高中
出处
《才智》
2011年第15期174-174,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高中物理
物理教师
学习活动
物理现象
学习情趣
物理学习
物理学史
理智感
爱国主义教育
课堂气氛
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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