期刊文献+

浅谈小学品德与社会多媒体教学的“四优化” 被引量:1

原文传递
导出
摘要 我以自己在教学中的体会来谈谈小学品德与社会教学中运用多媒体的四个优化。全文主要从四点进行阐述:一、优化课堂气氛,激发学生兴趣;二、优化教学环境,激发学生情感;三、优化教学内容,拓宽学生知识面;四、优化活动环境,激励学生参与。
作者 臧璟
机构地区 确山县实验小学
出处 《才智》 2011年第15期199-199,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部