音乐欣赏中要渗透音乐要素

义务教育的阶段音乐课任务不是培养专门的从事音乐的人才。而是向全体学生,使每一个学生音乐潜能都得到开发,并使他们从学习音乐中受益。音乐欣赏就是培养学生的感受音乐,审美音乐的能力,为学生终身喜爱音乐、享受音乐打下良好的基础。