高中信息技术教学的趣味性投入

在当前的高中信息技术教学中,因部分学生学习的积极性不高,教学效率较低。本文从高中信息技术教学中趣味性投入的角度入手,努力探寻调动学生学习兴趣的方式和途径,把兴趣变为动力,让学生喜欢学习。并通过高中信息技术教学中的实例描述,解决如何处理教材,以实现教学内容趣味化,提高课堂教学效率。