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吉林省高校体育教学模式初探
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摘要
通过分析体育教学模式的各要素,结合我省体育教学实际情况,着重讨论如何运用现代教育手段来改进我省的体育教学模式,进而提高我省体育教学的水平与质量,最终让受教育的学生主体获得最大利益。
作者
李鸿双
机构地区
吉林大学体育学院
出处
《才智》
2011年第17期248-248,共1页
Ability and Wisdom
关键词
整体优化
教育技术
教学模式
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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