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主细结合巧设问,扬长避短并肩行

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摘要高效的语文阅读教学离不开提问。著名教育学家陶行知先生说过:"发明千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨",教师通过提问不仅可以激发学生学习兴趣,启发思维,而且好的提问还可以触发学生潜在的创造能力,因为问题问的巧妙,学生会受教师问题的激发而在学习过程中产生新的问题,

作者王立立

机构地区石家庄市第九中学

出处《才智》 2011年第17期321-321,共1页 Ability and Wisdom

关键词阅读教学著名教育学家问题教学创造能力愚者学生品味文本语言情感熏陶学习过程解决过程

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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才智

2011年第17期

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