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浅谈英语教学中如何激发学生的主动性
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摘要
我国传统的教育模式以应试教育为主,也就是说课堂教学多采取"填鸭式"教学,这种教学方法存在诸多弊端,最显而易见的是影响了学生学习的积极性。就英语教学而言,如何发挥学生的积极性,直接关系到学生对英语学科的兴趣,从而影响到学生对英语学科的学习成效。本文结合笔者教学经验对英语教学应该采取何种手段,才能最大程度的发挥学生的学习潜力进行了探讨和分析。
作者
霍向宁
李敏
机构地区
石家庄外语翻译职业学院
出处
《才智》
2011年第18期110-110,共1页
Ability and Wisdom
关键词
主动性
英语教学
学生
分类号
H319 [语言文字—英语]
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