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通向完满人生之路——自由教育之思

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摘要 本文主要从教育要保护儿童自由之天性、避免给其贴标签、培养其独立性、锻炼其自由选择之勇气以及与其他存在的爱的沟通几点出发阐述笔者理解中的自由之教育,试图描绘出雅斯贝尔斯所说的通向完满人生之路。
作者 糜晓文
机构地区 南京师范大学
出处 《才智》 2011年第18期125-125,共1页 Ability and Wisdom
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