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谈谈英语笔头作业
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摘要
本文认为布置作业时要突出主要内容,控制好作业量,提出作业要求,以此增强学生学习的自觉性;批改时要做好作业准备、纠错补缺、培养习惯等环节,切实巩固知识,锻炼提高学生观察、想象、逻辑思维等能力。
作者
李清燕
机构地区
福建省南安实验中学
出处
《才智》
2011年第19期128-128,共1页
Ability and Wisdom
关键词
英语笔头作业
布置
批改
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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