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初中历史教学激发学生学习兴趣“六法” 被引量:1

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摘要 新版的初中历史教材,本着增强学生学习历史兴趣的目标,增加了精美的图片、形象的地图、精彩的故事性导入等素材,无论在内容上还是形式上,都增强了趣味性和可读性,在客观上为培养学生学习的兴趣提供了得天独厚的条件。
作者 王华
机构地区 鹤壁市山城中学
出处 《才智》 2011年第19期146-146,共1页 Ability and Wisdom
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