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通信电子线路理论与实践教学改革的研究与探索 被引量:1

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摘要 该文从如何提高学生学习通信电子线路的兴趣入手,通过合理搭配理论教学与实验教学,不仅在课堂中引入实验,提高学生学习的兴趣,又在实验教学中采取多种措施来保障实验的效果,通过几年的实践得到了较好的评价。
作者 廖宇
出处 《才智》 2011年第19期323-324,共2页 Ability and Wisdom
基金 湖北民族学院教学科研项目:2010JY24
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