浅析高职英语教学中学生的主体作用

高职高专英语教学的目的是经过特定学时的教学,使学生掌握一定的英语基础知识和技能,具有一定的听、说、读、写、译的能力,从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料,在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流,并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。要实现这一教学目标,要涉及到教育者、受教育者、教学环境等诸多因素,从教学实践来看,其中主要的是教师和学生两个方面。在学校教育过程中,教育者被视为服务者,而受教育者则被视为被服务者。所以,整个教育过程中,最重要的是学生,学生应视为教学的主体。英语教学过程中同样要以学生为主体,来实施外语教学目标。