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小学语文课堂教学有效性之我见被引量：1

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摘要二十一世纪的中国,教育的发展已进入了素质教育的关键时期,如何提高学生的学习质量,同时又避免以往的课堂教学中"?填鸭式"教学方法,增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与教学全过程,是当前教育研究的重要课题。

作者陈荣楷

机构地区铜陵县五松镇建立小学

出处《才智》 2011年第21期49-49,共1页 Ability and Wisdom

关键词小学语文课堂教学全过程教育研究二十一世纪文本内涵课堂教学问题情景小学低年级探究者创

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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引证文献1

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