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构建快乐的中专英语课堂
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摘要
现代教育学有个提法,叫"发挥学生的情感因素"。中专学生的英语教学中,当我们面对活泼好动的中专学生,如何能运用较少的语言材料,达到最佳的教学效果呢?在教学中我深深体会到,快乐地课堂教学气氛是激发学生学习兴趣。
作者
胡鑫
机构地区
河南省医药学校
出处
《才智》
2011年第21期129-129,204,共2页
Ability and Wisdom
关键词
中专英语
现代教育学
教学效果
教学情境
语言运用
课堂教学气氛
乐学
情境化
板书设计
简笔画
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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