高中信息技术课中如何实施“任务驱动”

本文结合作者的教学研究和教学实践,论述了教师应如何设计任务,引导学生自主探索任务,有效拓展学生的潜能,进而激发学生的创新意识;以及如何利用任务管理教学,利用科学灵活的任务评价促进教学。是对信息技术学科中任务驱动型教学模式的实践总结。