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增强教学活力 提高教学效果

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摘要 新课程积极倡导自主、合作、探究的学习方式,对教师提出了更高要求,要变被动的接受学习为主动的探究学习,要让学生成为学习的主人,学会自主学习。
作者 姚忠
出处 《才智》 2011年第21期245-245,174,共2页 Ability and Wisdom
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