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浅谈“后进生”形成的原因及转化
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摘要
在学习过程中出现的非正常分化,是初中教学中长期存在的"老大难"问题,也是教师为之操心的"差生"问题。现代社会对人的素质提出了越来越高的要求。
作者
张廷府
机构地区
会宁县白塬中学
出处
《才智》
2011年第21期306-306,共1页
Ability and Wisdom
关键词
“后进生”
初中教学
学习过程
抗拒心理
学校教育
学习态度
学习活动
好奇心理
被动应付
直观教学
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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