激活课堂

在英语课堂教学中,学生的的革新个性差异,教师不当的课堂教学行为是导致师生缺乏交流,课堂气氛单调沉闷的主要原因。因此,如何根据学生的个性特点,改进教师的课堂行为,激活课堂是提高教学效果的有效手段。