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网络时代教师应如何把握自己的角色
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摘要
随着网络时代的到来,知识的创造、存储、学习和利用方式发生了革命性的变化。如何培养学生学会学习、学会创新,学会生存,这是我们教育工作者必须深入思考的问题。笔者认为关键在于教师如何把握自己的角色。
作者
马亮明
机构地区
福建省将乐职业中专学校
出处
《才智》
2011年第22期119-120,共2页
Ability and Wisdom
关键词
学会生存
学会学习
教育工作者
现代教育技术
学习过程
未来教育
信息时代教育
现代教学思想
施教者
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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