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任务驱动式在交互式教学模式中的应用 被引量:1

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摘要 在高职教育中,综合运用多种教学方法,激发学生学习兴趣,提高教学效果。
作者 王亚
出处 《才智》 2011年第22期142-142,共1页 Ability and Wisdom
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