让学生成为课堂的主人——“人口的合理容量”的教学设计

教材版本:人民教育出版社,地理必修(2)章节:第一章第三节一、教学目标1、了解环境承载力、环境人口容量和人口合理容量的概念;说出环境承载力和人口合理容量的区别;理解我国控制人口增长的政策,树立适当的消费观念。