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幼儿师范学校如何开展数学教学
被引量：
2
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摘要
本文通过对幼师学生数学学习的现状的分析,对如何开展幼师数学学习进行了一有益的探索。意在提高幼师学生学习数学的热情,提高幼师数学教学质量。
作者
杨志锋
机构地区
河南省汝南幼儿师范学校
出处
《才智》
2011年第23期119-119,共1页
Ability and Wisdom
关键词
幼师
数学
教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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