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浅谈中学体育教学男女生分班授课
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摘要
在国家已实施的几次教育改革中,每一次无疑都是以提高教学质量为目的的。而能够有效的提高教学质量的,无疑最符合教育规律的。现今部分学校开始实施的体育课男女分班上体育课,也是一种不错的教学模式。它合理的取舍了以往的教学模式,有组织、有效果的进行教学活动,以提高教学质量。然而,作为一种新生的教学模式,仍有待完善。
作者
梁田
机构地区
新乡学院体育系
出处
《才智》
2011年第23期230-230,共1页
Ability and Wisdom
关键词
体育课
男女分班
教学质量
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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