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课堂教学中的讨论技巧
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摘要
课堂讨论能促使思考,对所学知识加强理解。讨论时听取他人意见,也易受到启发产生创意。同时在平等的气氛中畅所欲言,潜能才容易释放出来,激发学习的积极性。当然,教师还必须知道不是让学生参与了讨论就会自然而然地从中受益,只有在教师精心组织,学生努力实践的基础上讨论才能成为学生成长的促进器。
作者
刘叶琴
机构地区
张家港市第三中学
出处
《才智》
2011年第24期112-112,共1页
Ability and Wisdom
关键词
生物新课程
课堂讨论
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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