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寓绿色化学于中学化学教育 被引量:1

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摘要 化学污染是造成当前环境污染的主要因素,走先污染后治理的路子代价太高。我们应从源头解决,充分利用学科特点与优势,在化学教学过程中对学生进行绿色的环境教育,提高学生的环保理念,增强环保意识,坚持可持续发展道路,这既是时代发展的需要,也是我们化学教育者的重要任务。
作者 魏美薇
出处 《才智》 2011年第24期125-125,共1页 Ability and Wisdom
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参考文献3

二级参考文献6

  • 1《自然》杂志社论:化学形象被与其交叉学科的成功埋没.科学时报,2001-6-8(3)
  • 2胡亚东.化学:串起生活每一刻.科学时报,2002-7-8(中学生科技-3).
  • 3Anastas, Paul T. , Warner, John C. , Green Chemistry Theory and Practice; Oxford University Press: New York, 1998.
  • 4Trost, Barry M. The Atom Economy-A Search for Synthetic Efficiency. Science, 1991, 254, 1471~1477.
  • 5Michael C. Cann, Marc E. Connelly, Real-World Cases in Green Chemistry, ACS, 2000.
  • 6徐光宪.21世纪化学的内涵、四大难题和突破口[J].科学通报,2001,46(24):2086-2091. 被引量:11

共引文献451

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