期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
健美操教学对培养大学生创编能力的探讨
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
创编能力是未来社会和知识经济发展的要求,也是世界教育改革的主流,健美操教学应该更新教育思想,应在教学模式创新为突破口,通过实践的过程中觉悟,在传授基本知识和基本技能的同时,应该重点培养学生的创编意识、编操能力和自主学习的能力,从而激发学生的创新精神,培养学生的个性发展。
作者
陈楠
机构地区
吉林财经大学信息经济学院体育教研部
出处
《才智》
2011年第24期238-238,共1页
Ability and Wisdom
关键词
健美操教学
创编能力
探讨
分类号
G831.3 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
4
共引文献
18
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
4
1
张秀珍.
健美操专业学生成套动作创编能力的培养[J]
.山西师大体育学院学报,2006,21(4):80-81.
被引量:3
2
吴文生.
健美操教学中大学生创编能力培养的研究综述[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2006,23(2):141-142.
被引量:5
3
徐元玉,杨秀芳.
健美操教学中培养学生创编能力的实验研究[J]
.吉林体育学院学报,2005,21(S1):212-213.
被引量:4
4
黄群玲.
培养体育专业学生健美操创编能力的实验研究[J]
.哈尔滨体育学院学报,2003,21(3):46-48.
被引量:11
二级参考文献
13
1
杨莉.
对健美操动作创编能力培养的探讨[J]
.成都体育学院学报,2001,27(5):57-58.
被引量:21
2
彭文革.
健美操教学中学生编操能力的培养[J]
.武汉体育学院学报,1999,33(1):42-43.
被引量:11
3
黄欣加,胡曼玲.
健美操教学中培养女大学生创编能力的实践研究[J]
.北京体育大学学报,2004,27(11):1541-1543.
被引量:28
4
王立红,张晓莹,王建军.
健美操专项课素质教育模式的研究与实践[J]
.北京体育大学学报,2001,24(3):356-358.
被引量:34
5
郑陆,隋波,潘力平,高丽,姚维国,宋春宁,陈楠,刘强’,周瑞霞,万利,朱琳娜,张晓东.
不同项目运动员在不同强度运动中血氨水平的变化规律及其与血乳酸水平相关性的研究[J]
.山东体育学院学报,2000,16(3):15-22.
被引量:32
6
王晓红,应瑞春,孙晓春,刘小辉.
建立个性化培养机制 培养创新能力──学生创编健美操教学模式的整体设计及实验研究[J]
.体育学刊,2000,7(3):47-49.
被引量:15
7
俞爱玲.
高校健美操教学模式的创新[J]
.体育学刊,2002,9(2):77-79.
被引量:92
8
[2][美]斯塔科.创造能力教与学[M].刘晓陵等译.上海:华东师范大学出版社,2003.
9
邓纯琪.
对培养大学生创编健美操能力的探讨[J]
.浙江体育科学,1994,16(1):22-26.
被引量:3
10
易淑梅,郑吾真.
培养大学生健美操创编能力的实验研究[J]
.北京体育大学学报,2000,23(1):100-102.
被引量:56
共引文献
18
1
王乐.
培养大学生创编健美操动作能力的探讨[J]
.神州印象,2019,0(4):225-226.
2
隋静.
论大学生健美操动作创编能力的培养[J]
.搏击(体育论坛),2009,1(1):39-40.
被引量:1
3
赵晨子.
浅析学生个体差异对培养健美操创编能力的影响[J]
.长春理工大学学报(高教版),2012(5):156-157.
被引量:2
4
邓壁娟.
体育专业健身健美操动作创编能力培养的新探讨[J]
.吉林体育学院学报,2007,23(5):62-63.
被引量:3
5
纪小红,庄希琛,杜坚,徐广华,陈颖,杨霄.
健美操课程学生创编能力培养的实践研究[J]
.榆林学院学报,2008,18(2):91-92.
被引量:1
6
胡凯,吴雪.
浅谈健美操专选班学生编排能力培养[J]
.科教文汇,2008(27):171-171.
被引量:2
7
王桂莲.
普通中专上好室外健美操课的尝试[J]
.哈尔滨体育学院学报,2004,22(1):70-71.
8
王佳玥.
浅谈竞技健美操的创编方法[J]
.科技信息,2009(34).
被引量:2
9
邓嘉.
我国健身排舞创编现状与对策分析[J]
.成都大学学报(社会科学版),2011(3):18-22.
被引量:16
10
许剑.
大学生健美操动作创编能力培养研究[J]
.科技资讯,2011,9(31):247-247.
同被引文献
2
1
黄欣加,胡曼玲.
健美操教学中培养女大学生创编能力的实践研究[J]
.北京体育大学学报,2004,27(11):1541-1543.
被引量:28
2
江纪英.
在健美操教学中培养大学生的创编能力[J]
.镇江高专学报,2008,21(1):82-84.
被引量:9
引证文献
1
1
王心爱.
健美操教学对大学生创编能力的影响[J]
.当代体育科技,2018,8(16):146-147.
被引量:1
二级引证文献
1
1
高飞燕.
提升大学生健美操动作创编能力的研究[J]
.尚舞,2020(7):102-103.
1
汪霞.
培养学生健美操动作创编能力的探讨[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2013(6):166-166.
2
傅芳香.
高校健美操教学中学生创新能力的培养[J]
.韶关学院学报,2003,24(3):125-128.
被引量:3
3
汪静华,张杰.
“创编性”教学模式在高校公共体育健美操课程中的实施及探讨[J]
.浙江体育科学,2009,31(4):79-81.
被引量:1
4
杨立群,张玉萍.
如何培养体育系学生的编操能力[J]
.甘肃联合大学学报(自然科学版),2005,19(1):90-91.
被引量:1
5
崔云霞.
健美操选项课分层教学的实验研究[J]
.苏州大学学报(自然科学版),2005,21(3):83-85.
被引量:2
6
廖菲菲,王红英,陈秋斌,丘小龙.
在非体育专业女大学生中实施健美操编操教学的实验研究[J]
.浙江体育科学,2012,34(5):72-74.
被引量:1
7
杨健吉,夏艳梅.
关于高校体育课堂教学模式创新的研究[J]
.大家,2011(3):123-123.
被引量:2
8
彭朝晖,阳波.
高校健美操教学应加强学生编操能力的培养与提高[J]
.湖南商学院学报,2002,9(S1):79-80.
被引量:2
9
孙毅红.
健美操教学对学生创新能力的培养[J]
.黑龙江科学,2014,5(11):91-91.
被引量:1
10
熊锋.
高校篮球课程教学模式创新探析[J]
.当代体育科技,2013,3(35):104-105.
才智
2011年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部