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持之以恒——浅谈小学生学习习惯的养成
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摘要
学生好的学习习惯的养成不是一朝一夕能够养成的,一个人的习惯受到各种因素的影响。学生的习惯中存在着许多的弊端,如注意力不集中,有拖拉现象,作业潦草,不积极回答问题等。针对这些坏的习惯,培养学生好的学习习惯是至关重要的,根据小学生可塑性强的特点采取有效措施,对学生的学习习惯进行有意识的训练和培养。
作者
单芳
机构地区
江苏省徐州市铜山区刘集镇实验小学
出处
《才智》
2011年第25期99-99,共1页
Ability and Wisdom
关键词
习惯养成
兴趣
动机
培养
训练
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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