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任务教学法在高职日语教学中的应用

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摘要 在高职日语教学中,教材是一项重要的教学资源,而传统的教学方法不能很好的提高教学效率,影响了教学效果。本文以日语阅读课程为例,针对当前教学中存在的问题,分析了任务教学法的可行性,并提出了这一教学方法的应用实施过程。
作者 何薇
出处 《才智》 2011年第25期103-103,共1页 Ability and Wisdom
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