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浅谈高中体育课程创新教育实施手段
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摘要
在高中阶段,体育课是学生们难得的身心放松和提高健康水平时间。如何达到新课标指出的教学目的,真正让学生做到快乐运动,将体育课作为学生释放压力,展示自我的平台,需要体育教师在课程设置和教学方法上认真琢磨,结合学生的心理、生理特征,去采用科学有效的升段,引导学生进入快乐的情境。
作者
雷玉霞
机构地区
河南省洛阳市第一中学
出处
《才智》
2011年第25期108-108,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高中学校
体育课程
创新教育
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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