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新课程如何对学生评价

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摘要 学生学习评价的目的是促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面的发展,发现学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,使每一个学生通过评价都能看到自己在发展中的长处,增强学习的信息。评价应全面客观地反映教学的真实情况,为改进教学提供真实可靠的依据。
作者 王高婷
出处 《才智》 2011年第25期151-151,153,共2页 Ability and Wisdom
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