教师应学会“拿笔杆”

翻开教育史,大凡有成就的教师他们都不仅仅是"教书匠",同时也是教育研究家。写作不仅仅是单纯的写作,它伴随着实践、读书与思考。教师应当带着研究意识去进行教学实践,有探索,有追求,有见解,有创新,有新鲜经验,学会"拿笔杆"记录下点点心得。