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形体与舞蹈教学对学生身心发展作用的探讨
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摘要
本文着重从形体与舞蹈教学对学生身心发展的作用入手,结合学校实际,充分发掘其内涵,为培养全面的、对社会有用的优秀人才做出贡献。
作者
谢健
机构地区
长春市第一中等专业学校
出处
《才智》
2011年第26期119-119,共1页
Ability and Wisdom
关键词
形体与舞蹈教学
课程
身心发展
分类号
J70-4 [艺术—舞蹈]
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