期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让学生带着成就感驰骋在作文的天地中
原文传递
导出
摘要
曾经有过报道,有人对一所完中初一到高三六个年级学生的作文心理进行过调查,这其中不喜欢写作的学生竟高达75﹪,虽然造成这种令人吃惊的结果的原因是多方面的,但究其主要原因是很多学生对写作没有兴趣。兴趣。
作者
张楠
机构地区
大连市旅顺第二高级中学
出处
《才智》
2011年第26期128-128,共1页
Ability and Wisdom
关键词
作文课
所完
观察生活
作文评价
作文评改
写作素材
成功感
心灵感受
体验生活
价值判断
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周小会.
“大三六”课型在初中化学教学中的应用分析[J]
.新校园(中旬刊),2017,0(1):126-126.
2
刘元太.
给学生一种成就感[J]
.考试周刊,2008,0(49):200-200.
3
段斌.
给学生一种成就感[J]
.人民教师论坛,2008(8):32-33.
4
温昕.
给学生一种成就感[J]
.才智,2010,0(18):237-237.
5
顾银乔.
阅读选做题:想说爱你不容易[J]
.中华活页文选(教师),2009(2):39-40.
6
索文峰.
给学生一种成就感[J]
.考试周刊,2008,0(23):199-199.
7
张金辉.
让学生写作文有成就感[J]
.才智,2009,0(9):23-23.
8
谷卫国.
综合实践研究性学习“三六”教学法[J]
.小学教学参考(综合版),2015,0(11):80-80.
9
申淑敏.
破茧成蝶[J]
.牡丹,2008,0(7):58-64.
10
朱敏敏.
浅谈中职语文实用性教学的“三大抓手”[J]
.学苑教育,2017(1):40-40.
被引量:1
才智
2011年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部