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实践历史新课标 构建历史新课堂
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摘要
自2004年秋我省开始全面实施新课程以来,面对新课改、新教材,我们都积极围绕新理念,认真解读新课标,组织教学,采用多种的教学模式进行许多教学的实践探索,历史课堂焕出前所未有的生命与活力。如何实践历史新课标,构建历史新课堂,提高教学效率是目前历史教师的主要任务。
作者
金福顺
机构地区
鞍山市朝鲜族中学
出处
《才智》
2011年第27期47-47,64,共2页
Ability and Wisdom
关键词
新课堂
历史课堂
历史教师
实践历史
高中历史
历史情景
教学观
情景导入
新课程
合作探究
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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