新课标下英语听力材料教学感悟

引言英语听力教学是英语课堂教学的一个不可或缺的组成部分,如何设计听力教学成为研究教师面临的重要课题。本文从语音、材料、词汇、心理、训练方法和应试技巧等方面探讨英语听力教学的优化策略。