在反思与探究中提高课堂合作学习的实效性

合作学习被教育者认为是解决课堂教学中一些问题的良方。本文试图从实践层面对合作学习在初中英语课堂教学中的应用进行探索。以便切实贯彻实施新课程培养学生自主、合作、探究精神培养的理念。