浅谈新课程背景下初中政治课中的参与式教学

新的课程改革强调,教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展。政治课新《课标》强调教师不在作为知识的权威,而是充当学生学习的指导者。