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浅谈班主任的多种角色

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摘要角色是指一个人自特定的社会和群体中有适当地位,并由该社会和群体规定的行为规范。随着教育模式的转变,现代教育观充分体现了系统思想、整体观念,强调以"人"为中心,要对学生进行"开放式"的教育与管理。

作者夏为中

机构地区张家港市崇实初级中学

出处《才智》 2011年第27期290-290,共1页 Ability and Wisdom

关键词现代教育观教育模式行为规范班级管理工作批评教育班集体班风思想素质班级凝聚力班干部

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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才智

2011年第27期

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