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浅谈高中地理“发现学习”课型设计
被引量:
1
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摘要
高中地理知识囊括了基础地理知识和人文知识,成为高考背景下更带实用性的学科科目。在对于高中地理的学习中,学习者的独立学习、思考和发现知识的发展和成熟,是开启地理学科大门的钥匙,是高中教育改革的开端,是重视高中生自主个性的充分体现。在课改的背景下,将发现学习作为学生获得知识的重要教学方法,完善地理教学的课型设计,将对地理教育的发展产生重要的影响。
作者
马新平
机构地区
西北师范大学教育学院
出处
《才智》
2011年第28期117-117,共1页
Ability and Wisdom
关键词
发现学习
高中地理
心理学
课型设计
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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